维 多 利 亚 娱 乐 中 心》》欢迎访问《维多利亚娱乐中心》教育部:全国高校新增2072个专业点 416个专业点被撤销

文章来源:孝感网 发布时间:2019-11-19 11:01:54  【字号:      】

教育部:全国高校新增2072个专业点 416个专业点被撤销 原题目:教导部:全国高校新增2072个专业点 416个专业点被撤销

近日,教导部颁布了2018年度普通高级学校本科专业备案和审批成果,共增设专业点2072个(备案专业点1831个,审批专业点241个),撤销部分不符合学校办学定位和特点的专业点416个。

新增专业点中,工学占比达44.35%,增设最多的三门专业依次为数据科学与大数据工程、机器人工程及智能科学与技巧。此外,本次调剂学位授予门类或修业年限专业点40个,备案、审批和调剂的专业点,将列入相关高校2019年本科招生打算。

据懂得,本次专业审批重要遵循以下原则:

保持需求导向。把服务经济社会发展需求放在优先地位,确保专业发展的“小逻辑”遵从经济社会发展的“大逻辑”。一是面向新科技革命和产业升级,支撑高校设置新一代信息技巧、高端设备、节能环保等相关专业。增设数据科学与大数据技巧196个、机器人工程101个、智能制作工程50个、人工智能35个、新能源资料与器件15个。二是面向社会事业和改良民生,支撑高校设置相关急需专业。增设学前教导27个、健康服务与管理25个、助产学25个、小学教导21个、康复治疗学8个、儿科学7个。三是面向国度对外开放战略,支撑高校设置国际化人才培育相关专业。增设汉语国际教导14个,新设国际组织与全球治理、国际消息与传布、塔玛齐格特语、爪哇语、旁遮普语等目录外新专业。

保持尺度导向。2018年初,教导部宣布《普通高级学校本科专业类教学质量国度尺度》,作为高校专业设置、专业建设和专业认证的根据和参考。《国标》涵盖全体92个本科专业类,明白了各个专业类的培育目的、培育规格、课程体系、师资队伍、教学条件、质量保障等基础请求。在此次本科专业设置评议中,教导部征询了900余位教指委专家看法,将《国标》作为评判申报专业是否达标的主要根据。如申请增设临床医学类专业的高校,必需有至少一所三级甲等直属从属医院,否则不予通过。

保持特点导向。领导高校增强专业计划,依据各校办学定位和办学特点合理增设专业。避免高校专业设置工作的盲目性,避免部分高校片面寻求“大而全”,热衷于设置投入少、容易创办的专业。在此次专业设置评议中,对总体布点较多、就业率较低的专业履行严厉把持,避免同一区域大批反复设置“过热”专业。同时,支撑高校特点办学,如部分体育类院校新设电子竞技活动与管理、智能体育工程、体育旅游等专业,农林类院校新设家具设计与工程、马业科学、中兽医学、经济林等专业。

教导部请求,各地各高校增强新设专业建设,以经济社会发展需求为导向,合理把持招生范围,调剂优化人才培育构造;以本科专业类教学质量国度尺度为根据,不断晋升专业内涵,突出专业特点,增强专业认证,切实保证人才培育质量,晋升教导服务经济社会发展才能。(郭亚丽)




(责任编辑:管喜德)

专题推荐